Sistema Educativo Mexicano.

Los sistemas educativos.

Recapitulando el capítulo de cómo ha sido la evolución de los sistemas educativos que ha transcurrido hasta la actualidad, en realidad la educación se encontraba bajo el control de la Iglesia. El sistema educativo nos hace referencia al patrón global de organización de las instituciones formales para que se dé la transmisión de conocimientos y herencia cultural de la sociedad.

El ideal educativo hoy en día es que la educación sea universal, obligatoria y publica. La educación podría cooperar de una forma demasiado importante para la identidad nacional, los cambios político-ideológicos ayudan a fundar una nueva ideología que está centrada en igualdad  y derechos  inalienables a cada individuo. Y a medida que los países capitalistas han evolucionado sus estructuras socioeconómicas han cambiado las necesidades básicas y culturales de estas.  Esta la educación media que tiene una estructura descentralizada y la de los sistemas europeos que es multifuncional es decir que reúne enseñanza básica común, enseñanza técnica y programas académicos para seguir estudios avanzados, y en la educación universitaria esta se da de manera laica y admiten en su seno el nuevo ideal universitario del siglo XIX es decir la formación científico -técnica y la profesional que tarda unos años en equiparse para esta función.

La universidad alemana desde el siglo XIX hasta el advenimiento del nazismo estas universidades sirvieron como modelo de institución académica a casi todas las universidades europeas. Se pensaba que el eje de esa institución era la búsqueda de un saber laico y original sin ningún otro interés que por el interés mismo.

El sistema francés producto de la revolución francesa y continuado por Napoleón tenía algunas características como son: La clara diferencia entre facultades, el sistema altamente centralizado, y la idea de formar personal especializado para el servicio estatal.

Y los sistemas estadounidenses y soviéticos los que comparten características como sistemas descentralizados, menos jerárquicos, menos autoritarios y con mayor número de cargos, y funciones académicas.

La institución universitaria se ha democratizado y ha adquirido un nuevo papel en la sociedad.